姓名: | 单丹丹 | |
领域: | 其它类别 | |
地点: | 安徽 合肥 | |
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孩子教育,家长怎能缺席? 也许,您的学校管理已经做到无可挑剔。 也许,您的师资队伍建设已经非常出色。 也许,您正在为怎样让学校更上层楼而谋划。 也许,您正在为教育教学效率的提高而运筹。 但是,越来越多的家长把他们的责任放到了学校身上,而学校则担负了更多传统上该由父母承担的责任。学校不堪重负,教育举步维艰,正常的教育活动却不被家长理解,遭到家长的批评甚至投诉…… 我们在研究工作中发现,很多家庭在孩子教育方面的投入都是非常有热情的,但是由于没有专业的引导使得大家的投入显得非常的盲目。以致于家庭教育与学校教育脱节甚至相悖,使得教育效果大打折扣,学校和老师的辛勤付出却只换得事倍功半。 越来越多的有识之士已经意识到了,家庭教育早于学校教育,学校教育是家庭教育的延续。学校、家庭和社会三结合教育构成了一个大教育系统,也是国际教育改革的大趋势。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中就明确要求“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合”。 学校如果能够针对家庭教育中存在的问题和家长的需要,指导和服务家庭,提高家庭教育的质量。形成以学校教育为主导、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的“目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动”的“合力育人”的大教育模式。必将取得最佳的整体教育效应。 孩子教育工作,家长怎能缺席? 学校应当以大教育的视角把家庭教育纳入学校教育管理体系中来,学生家长需要您的专业指导。 加强家校联系,协调家校关系,告诉家长科学的教育子女的方法,帮助家庭发展父母之道,帮助家长了解青少年发展规律,创造适合孩子年龄的家庭环境以支持他们的学习。 家校联手,形成合力,科学施教,事半功倍! 也许您已经做的很好,但是,您会做得更好! 也许您只需再多做一点点,您将得到更大的收获!
国家“十二五”重点科研课题《技术支持下的中高考知识学习与评测研究》课题组成员、安徽省重点科研课题《中学生心理危机干预与学校应对模式研究》课题组组长单丹丹老师融合20余年一线教育教学经验,1000多成功案例,多种教育学、心理学专业理论知识,坚持并秉承着“成功教育,快乐引导”的理念,总结出自己独到的家庭教育理论。打造出了《好家庭才有好成绩》、《累并快乐着—临考冲刺》、《我的青春我做主—规划人生》等系列精品课程。 他的家庭教育理论,成功地帮助了许许多多的学生和家庭。 他的讲座在全国二十多家电视台热播,受到一致的好评。 为了帮助更多的学生与家庭,“快乐成功家长训练”公益巡讲活动现已全面启动。我们致力于宣传最新最有效的家庭教育理论,我们致力于帮助更多的家庭快乐走向成功!我们致力于帮助更多的学校构建良好的家校关系!
我们致力于专注做好一件事:帮助更多父母科学教育子女,帮助更多孩子快乐走向成功。 |
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